Если бы не "тот_про_кого_не_хочется_говорить", я бы сейчас усиленно волшебила снег петербуржцам в конце марта, я бы радостно пересматривала шарфики-брючки-пальтишки-сапожки, собирая чемодан для поездки в Санкт-Петербург на конференцию #ИТНШ-2020... Я бы в очередной раз проверила/распечатала билеты на самолёт и бронирование жилья... Я бы с упоением выбирала из множества культурных достопримечательностей Северной столицы именно те, которые не видела, и продумывала бы себе и коллегам насыщенные экскурсиями дни... Я бы... Да много чего и всё исключительно приятное - да я бы просто предвкушала чудесные весенние каникулы, наполненные разными важными смыслами!
Но 13 марта (вот уж точно, пятница, тринадцатое!) конференция была отменена. И первая мысль -
А Вы замечали, что современные дети не так часто любят фотографироваться, как буквально 5-7 лет назад?! Помню, что раньше везде и всюду можно было встретить людей (в т.ч. и детей), делающих селфи. А сейчас словно кто-то поволшебил и селфи не так популярны или делаются возле достопримечательностей и в значимых местах. Пожалуй, это всё весьма спорно, но такие выводы я делаю на основании анализа проведённой в этом году традиционной практической работы "Селфи с облаками" в 6 классе.
Что-что, а облака разглядывать дети любят...
Сумасшедшая весна, а как иначе, если она бьёт температурные рекорды даже для нас, краснодарцев, привыкших к наступлению весны раньше, "чем у всех"! Интернет пестрит множеством прогнозов на лето - от "малинового" (очень жаркого) лета до аномальных холодов, но... это ведь будет когда-то потом, а пока давайте примем правила природы и порадуемся теплу, чуть сожалея не о всех зимних обновках, которые успели надеть короткой зимой. Сегодня у нас 8 Марта - день женщин, такой тёплый и радующий увеличенными выходными, которые мы решили провести на даче, таким образом официально открыв дачный сезон-2020!

Ура-ура! Одобрен наш мастер-класс на
ИТНШ-2020 и я приглашаю Вас к нам в гости в
«Aвторскую aрт-мастерскую "Мышка-благополучница", или Через историю и географию к ИКТ и декоративно-прикладному творчеству детей и взрослых». Можно сказать, что данная aрт-мастерская является "продолжением" двух мастер-классов, проведённых на ИТНШ ранее: год
2018 и
2019.
Как всегда, будет ярко, интересно, в дружеской и непринуждённой атмосфере сотворчества создадим маленький памятный сувенир и, конечно же, обсудим, как всё это можно применять в образовательной деятельности!
Готовы узнать обо всём подробнее...?
Последняя неделя февраля была богата на дедлайны, соответствуя которым я чувствовала себя Боливаром, которому необходимо "вывезти" не двоих, а целую толпу!))))) Готовила и проводила 25 февраля новую
онлайн-лабораторию в блоге инновационной работы гимназии, 27 февраля выступала на
городском фестивале педагогических идей, 28 февраля вместе с ребятами участвовала в работе городской научно-практической конференции, а 29 февраля истекал срок подачи заявок
на конференцию в Санкт-Петербурге... Боливар успешно прискакал ко всем четырём финишным лентам и теперь
ожидает итогов забега на четвёртой дистанции))))))
И сегодня я хочу поделиться собственным видением того, как прошла
Вторая муниципальная научно-практическая конференция в области естественнонаучных дисциплин "Прорыв в науку XXI века". Но как обычно, с маленьким уточнением - то, что Вы прочитаете и увидите, глубоко субъективно...
В наше время очень легко запечатлеть на память что угодно, а потом сравнить и сделать выводы, не правда ли? Вот так и я, бывая в разных школах Краснодара и не только, всегда с упоением сравниваю - от оформления школы и оснащения кабинетов до... качества питания. И рада, что
школьная столовая гимназии № 18 г. Краснодара всегда остаётся на высоте! У нас в школе действительно вкусно кормят! Сегодня я хочу рассказать и показать, а выводы... Выводы каждый сделает сам!
Пожалуй, этого поста и не было бы, если бы не три случая, которые я лично наблюдала за последние пять лет:
Видеоуроки и тесты, конечно же, это хорошо, но ещё лучше, когда на уроке говорят дети! Но не просто отвечают домашнее задание, а... придумывают, воплощают, в общем, очень творчески подходят к выполнению домашнего задания. С огромным удовольствием расскажу о замечательных и креативных детях седьмой параллели нашей гимназии, которые в конце января получили вот такое домашнее задание:
разделившись на группы, представить одну из стран Африки, обратив внимание на особенности её географического положения и населения, национальный колорит кухни (по возможности), песни, танцы, достопримечательности и пр.
Говорят, что седьмые классы самые сложные в школе. Соглашусь, ведь это самый "пик" переходного возраста, когда ребёнку очень тяжело находить "точки контакта" и со сверстниками, и с родителями. А потому уже много лет стараюсь проводить как можно больше творческих
групповых работ, чтобы дети учились СОтрудничать и даже дружить! Ну что ж, посмотрим вместе!
Искренне считаю, что блог учителя не должен быть монетизирован, т.е. педагог не должен размещать рекламные баннеры, за клики по которым ему начисляется денежка! Педагог не должен рекламировать свои дополнительные занятия (репетиторство), какие-либо товары или услуги, т.е. получать материальную выгоду, используя служебное положение. Поэтому все поступающие мне предложения разместить в блоге рекламу книжных магазинов, сайтов с курсами повышения квалификации и всего самого разного (вплоть до деревообрабатывающих станков) я отвергаю сразу и не задумываясь!
А сегодня будет почти реклама, правда, о ней вообще никто не просил!)))) Это даже не реклама, а рассказ об одном продукте, который мне настолько понравился, что я хочу поделиться своими впечатлениями со всем миром, я просто не могу молчать!
Как же славно учиться и учить в НОВОЙ школе! Конечно же, мы не всегда узнаем, сколько сил и личного времени педагогов вложено в обустройство каждой новой школы, но вот посмотреть на результат всегда приятно и радостно. Радостно, прежде всего, за то, что несмотря на критику системы образования и пессимистический настрой в СМИ, школа продолжает БЫТЬ и развиваться!
Я помню, какие неизгладимые впечатления на меня произвела
школа-новостройка №509 в Санкт-Петербурге... Сказочная мечта с бассейном!)))))) Но и наш Краснодар не отстаёт - за последние пять лет в нашем городе построено 7
(но могу ошибаться) новых школ, и я смогла побывать пока лишь в двух из них -
СОШ № 61-ф и
СОШ № 66-ф (сейчас №102).
Сегодня же я приглашаю вас на небольшую экскурсию по ещё одной краснодарской школе-новостройке - СОШ № 71-ф...
Я просто уверена, что нет такого учителя, которому одинаково интересны абсолютно все направления его работы со школьниками! Нет-нет, конечно же, педагог выполняет все свои должностные обязанности, но бывает так, что в процессе работы со школьниками понимаешь, что ты делаешь не просто то, что должен, но и то, что самому нравится! Долгое время для меня это был (и остаётся!) блогинг, очень люблю участвовать в конкурсах вместе с ребятами, посещать различные мероприятия образовательной направленности... Но есть и то, что все годы работы в школе не особо "поддавалось" - участие в научно-практических конференциях и подготовка проектов. Да, бывает и так...
Но почти год назад я побывала
в качестве эксперта на Первой муниципальной научно-практической конференции в области естественнонаучных дисциплин "Прорыв в науку XXI века" и поняла: а почему, собственно говоря, я так внутренне отвергаю это направление работы с учащимися?! А если...
В общем, до "прыжка" мы пока не добрались, сегодня будет просто "гоп"!)))))
New! Опубликованы результаты конкурса!
Я люблю свой бложик... Нежно и трепетно. Искренне считаю, что именно он моя самая лучшая и удобная записная книжка, помощник, подсказчик, генератор идей и сборник полезностей, причём это всё сразу и в одном месте!)))) Вот уже несколько лет внешний облик блога практически не меняется - он узнаваем, заметно отличается от других по цветовой гамме, информационно насыщен и очень удобен. Замечая что-то новенькое в других блогах или в Интернете, я придирчиво осматриваю свои "закрома" и думаю: "А оно мне надо?" И чаще всего прихожу к выводу, что не надо. А это, как Вы понимаете, большая редкость, когда автор блога доволен своим детищем на все 100%!
Но вот чего иногда не хватает, так это конкурсов, которые я очень и очень люблю. Но не все. Конкурсы бывают разные, Вы же помните...
И всё же попробую тряхнуть стариной! Хотя, признаться, немного страшно - а вдруг не первое место или....?!?)))))) Вот об этом "или" и хотелось бы поговорить!
Иногда мне хочется оказаться на необитаемом острове... Вот чтобы пальмы вокруг, бескрайние песочные пляжи, ласковая бирюза тёплого океана и никаких дел, исключительно отдых! Но чем дольше представляю эту картинку, тем... больше возникает вопросов, ведь необитаемый остров это, конечно, хорошо, но как быть с едой, жильём, привычными средствами коммуникации, с кем я буду делиться своими впечатлениями и разговаривать и т.д. и т.п.!))))) На итоговом уроке географии в 6 классе по разделу "Гидросфера" мои шестиклассники представляли себя на необитаемом острове, рассуждали о том, какие предметы первой необходимости они бы взяли с собой на остров. Получилось, на мой взгляд, изумительно и очень душевно! Впрочем, сейчас расскажу и покажу!
Но сначала задание:
На листе А4 нарисовать себя на необитаемом острове и 5 предметов, которые бы вы взяли с собой. Подготовить небольшой рассказ, почему именно эти предметы вы считаете необходимыми.
Придя в конце декабря к общему решению, что новогодние каникулы тихо-спокойно проведём дома, мы с МММ с небольшой ухмылочкой внимали новостям по ТВ и в Интернете про огромные автомобильные пробки на юге края: всем хотелось быть поближе к снегу. Пробки в Лаго-Наки растянулись на 15 км, на Красной Поляне люди часами стояли в очередях на подъёмники, нервничали от отсутствия мест на парковках... А мы такие молодцы - дома, кушаем эклеры, смотрим старые советские комедии и мультфильмы!)))
Но моя внутренняя неугомонность и азарт географа вечером 4 января всё ж взяли своё:
-- А давай поедем к морю, но вообще без пробок?
-- Разве так бывает?
-- Конечно, я тебе покажу!